Wellbeing žáka
Wellbeing žáka označuje stav, kdy se dítě ve škole cítí bezpečně, přijímaně a má vytvořené podmínky pro zdravý osobní i vzdělávací rozvoj. Zahrnuje psychickou pohodu, kvalitní vztahy, pocit smyslu i možnost aktivně se učit.
Co to znamená v praxi?
Wellbeing žáka vzniká díky prostředí, které podporuje důvěru, respekt, přiměřené výzvy i možnost dělat chyby. Ovlivňuje ho způsob komunikace učitele, klima třídy, organizace výuky i vztahy mezi spolužáky.
Nejde o to, aby bylo dítě neustále spokojené, ale aby mělo dostatek podpory pro zvládání náročných situací a zdravý rozvoj.
Proč je to důležité?
Žáci, kteří se ve škole cítí dobře, se lépe soustředí, více spolupracují, mají větší motivaci k učení a snáze rozvíjejí svůj potenciál. Wellbeing je proto jedním ze základních předpokladů kvalitního vzdělávání.
Související pojmy
- Wellbeing učitele
- Bezpečné klima třídy
- Práce s pozorností žáka
- Aktivní učení
- Individualizace ve vzdělávání
.png)