Reflexe ve výuce
Reflexe ve výuce je průběžné zamýšlení nad tím, jak výuka probíhá, co podporuje učení žáků a co je možné příště udělat jinak. Je přirozenou součástí profesního rozvoje každého učitele.
Co to znamená v praxi?
Reflexe může probíhat během hodiny, po jejím skončení i společně se žáky. Učitel si klade otázky, co fungovalo, proč tomu tak bylo a jak může výuku dále rozvíjet.
Nejde o hledání chyb, ale o vědomé učení se z vlastní zkušenosti.
Proč je to důležité?
Právě reflexe umožňuje proměnit každodenní zkušenosti ve skutečný profesní růst. Díky ní se výuka postupně zlepšuje a více odpovídá potřebám konkrétní třídy.
.png)