Vzdělávání učitelů z OP JAK: co ověřit před objednáním kurzu
Vzdělávání učitelů z OP JAK: co ověřit před objednáním kurzu
Našli jste vzdělávání, které odpovídá potřebám Vaší školy. Můžete ho zahrnout do projektu OP JAK? Nejdříve propojte konkrétní program s podmínkami svého projektu. Pomůže kontrola tématu, účastníka, rozsahu, formy a dokladů.
Ověřeno k 7. 11. 2026. Konkrétní pravidla níže vycházejí ze Šablon pro MŠ a ZŠ II, výzvy č. 02_24_034. U jiných výzev vycházejte z jejich vlastní dokumentace a z právního aktu Vašeho projektu.
„Lze hradit ze šablon.“ Užitečná informace, kterou ale potřebujete doplnit několika konkrétními otázkami.
Jakou aktivitu má škola v projektu? Kdo se bude vzdělávat? Jak proběhne účast a co pořadatel po absolvování doloží?
Ověřte podmínky ve chvíli, kdy ještě můžete upravit výběr, objednávku nebo způsob účasti.
Co zkontrolovat před přihlášením
01 · Začněte u projektu školy
Máte vybranou správnou aktivitu?
U Šablon pro MŠ a ZŠ II skončil příjem žádostí 30. 9. 2025. Při plánování vzdělávání nyní vycházejte z již schváleného projektu, jeho aktivit a období realizace.
Rozlišujte cílovou skupinu. Pro profesní rozvoj zaměstnanců se posuzuje aktivita Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání. Inovativní vzdělávání dětí a žáků je jinou aktivitou.
Připravte si číslo výzvy, název zvolené aktivity a termín ukončení projektu. Tyto údaje pomohou při domluvě s administrátorem i pořadatelem programu.
Aktuální dokumentaci najdete na stránce Šablony pro MŠ a ZŠ II .
02 · Posuďte konkrétní program
Odpovídá téma a způsob účasti?
Porovnejte anotaci s povolenými tématy a cílovou skupinou příslušné šablony. U této výzvy mohou být využity i neakreditované programy. Samotná akreditace tedy nerozhoduje o splnění všech podmínek.
Živé online vzdělávání
Distanční účast musí být synchronní: probíhat ve stejném čase s možností bezprostřední interakce. Samostatné sledování záznamu tento požadavek nenaplňuje.
Co napsat pořadateli
„Potřebujeme program posoudit pro aktivitu vzdělávání pracovníků ve výzvě č. 02_24_034. Prosíme o anotaci, přesný rozsah a formu účasti.“
U kombinovaného programu si nechte jednotlivé části rozepsat. Zvlášť tak uvidíte živá setkání, samostatnou práci a případné záznamy.
03 · Plánujte podle doloženého rozsahu
Jak pracovat s hodinami vzdělávání
U vzdělávání pracovníků ve Šablonách pro MŠ a ZŠ II je minimum 8 hodin na jednoho pracovníka. Jedna hodina vzdělávání trvá nejméně 45 minut.
Kratší akce lze za stanovených podmínek spojovat. Při vykazování se ale pracuje s celými osvědčeními. Přebytek hodin z jednoho dokladu nelze libovolně přesouvat k dalšímu.
Příklad podle oficiálního výkladu
Dvě samostatná osvědčení na 5 a 4 hodiny mohou tvořit jednu osmihodinovou jednotku. Zbývající hodinu nelze uschovat a později připočítat k jiné akci.
Před objednáním série kratších webinářů si proto připravte přehled: účastník, jednotlivé programy, doložený rozsah a plánované termíny. S administrátorem projektu ověřte, jak se z nich sestaví vykazovaný výstup.
04 · Domluvte doložení předem
Faktura a potvrzení o účasti mají různé úlohy
Pro doložení absolvování pravidla požadují osvědčení nebo potvrzení. Obsahuje identifikaci poskytovatele a účastníka, název programu, termíny, rozsah, místo konání, datum vydání a příslušný podpis.
Vzor nebo seznam náležitostí předejte pořadateli před přihlášením. Ověřte také, jak získáte potřebný originál a podklady k online účasti.
Bezplatná účast se neposuzuje stejně jako program hrazený z projektu. Pravidla této aktivity nepřipouštějí jako výstup vzdělávání s nulovým poplatkem nebo hrazené z jiných zdrojů.
U členství, licence nebo balíčku si předem vyjasněte, které konkrétní vzdělávání je součástí nákupu a jak bude doloženo. Možnost vystavit fakturu škole sama neřeší všechny projektové podmínky.
05 · Při výběru programu Sborovny
Pošlete nám konkrétní požadavky školy
U vybraného programu si před úhradou ověřte rozsah živé účasti a dostupnost požadovaných dokladů. Připojte číslo výzvy a informaci o aktivitě, do které chcete vzdělávání zahrnout.
Do zprávy uveďte
- Název programu nebo cyklu.
- Počet a pracovní role účastníků.
- Číslo výzvy a příslušnou šablonu.
- Požadovaný rozsah a nejzazší termín.
- Požadavky na potvrzení a další podklady.
Pořadatel poskytne informace o programu a možných dokladech. Jejich soulad s konkrétním projektem posoudí škola ve spolupráci se svým administrátorem; nejasný výklad ověřte u řídicího orgánu.
06 · Před objednáním
Krátký checklist pro školu
- Máme určenou výzvu, aktivitu a období realizace.
- Ověřili jsme účastníka, téma, formu a rozsah programu.
- Víme, jak budeme pracovat s jednotlivými osvědčeními.
- Domluvili jsme fakturaci, potvrzení a podklady k účasti.
- Administrátor projektu zkontroloval plánované vykázání.
Při metodické nejasnosti můžete využít konzultační kontakt zveřejněný u výzvy: dotazyZP@msmt.gov.cz .
Až budete mít financování vyjasněné, vraťte se také k pedagogickému záměru: co má účastník využít a kdy se škola podívá na získané zkušenosti? Tuto část plánování rozvíjí článek Inovativní sborovna pro školy .
Máte vybraný program a potřebujete upřesnit podklady?
Pošlete nám jeho název a požadavky Vašeho projektu. Před objednáním ověříme, co můžeme k danému vzdělávání zajistit.
Domluvit podklady k programuOficiální podklady
- Šablony pro MŠ a ZŠ II: dokumentace, metodické výklady a vzory — zejména příloha č. 2, kapitoly 4.1 a 5.1.
- Oficiální pomůcka k evidenci a vykazování podpořených osob .
U jiných výzev, včetně Šablon pro SŠ a VOŠ, použijte příslušné dokumenty svého projektu. Před objednáním zkontrolujte také aktuální metodická upřesnění.
Diskuze (0)
Buďte první, kdo napíše příspěvek k této položce.
Pouze registrovaní uživatelé mohou vkládat příspěvky. Prosím přihlaste se nebo se registrujte.
.png)