Vzdělávací cíl

Vzdělávací cíl vyjadřuje zamýšlený posun v učení. Pojmenovává, co mají žáci poznat, pochopit, zvládnout nebo rozvíjet během určité části vzdělávání. Pomáhá vybírat obsah, činnosti a způsob ověření výsledků.

Co to znamená v praxi?

Při přípravě výuky si ujasníte, jaký pokrok má žák udělat a podle čeho jej budete moci rozpoznat. Cíl následně propojíte s vhodným zadáním a podporou.

Například cíl „Žák porovná dvě možnosti dopravy a zdůvodní svůj výběr pomocí údajů ze zadání“ ukazuje, jakou práci s informacemi chcete rozvíjet. Podle toho připravíte podklady, otázky i příležitost k vysvětlení závěru.

Doporučuji cíl formulovat přiměřeně rozsahu výuky a sdělit jej žákům srozumitelným jazykem. Počet cílů volte podle toho, čemu se lze skutečně věnovat a co můžete během učení sledovat.

Související pojmy

• Plánování výuky
• Plánování hodin
• Formativní hodnocení
• Kompetenční učení

Kam pokračovat dál?

Propojte cíl s konkrétními činnostmi žáků a způsobem, kterým zjistíte jejich porozumění.

Jak plánovat přípravy na výuku →