.png)
Reflektivní škola - dlouhodobá podpora školy
Související produkty
Detailní popis produktu
Dlouhodobý rozvojový program pro školy
Reflektivní škola.
Škola, která se učí ze své vlastní praxe.
Komplexní program pro školy, které chtějí systematicky rozvíjet pedagogy, podporovat wellbeing a vytvořit kulturu, ve které je reflexe přirozenou součástí každodenní práce.
Program propojuje práci s pedagogickým týmem, individuální profesní reflexi, bezpečné sdílení zkušeností, podporu vedení a konkrétní reflektivní nástroje. Cílem není přidat učitelům další povinnost, ale vytvořit systém, díky kterému se mohou ze své zkušenosti průběžně učit a vědomě rozvíjet vlastní pedagogickou praxi.
Profesní růst nevzniká jen dalším vzděláváním
Učitel se může učit také z toho, co každý den skutečně zažívá.
Ve školách vzniká každý den obrovské množství pedagogické zkušenosti. Co fungovalo ve třídě? Proč některá situace dopadla jinak, než jsme čekali? Co bych příště změnil/a? Co mě vyčerpává a co naopak podporuje?
Bez prostoru pro reflexi ale mnoho těchto zkušeností rychle mizí. Pedagogové pokračují k další hodině, úkolu nebo problému a profesní učení zůstává spíše náhodné.
Reflexe není kontrola ani hodnocení učitele
Je to schopnost bezpečně se podívat na vlastní zkušenost, pojmenovat souvislosti a rozhodnout se, co zachovat, co změnit a co dál rozvíjet. Právě taková reflexe může být jedním z nejsilnějších nástrojů profesního růstu.
Program pro školy, které chtějí rozvíjet učící se kulturu
Kdy dává Reflektivní škola největší smysl?
Reflexe probíhá spíše nahodile
- Pedagogové reflektují vlastní práci individuálně, ale bez společného rámce.
- Na poradách není prostor pro profesní témata.
- Chybí konkrétní reflektivní nástroje.
- Chcete reflexi ukotvit jako běžnou součást práce školy.
Chcete rozvíjet pedagogy jinak
- Nechcete stavět profesní rozvoj pouze na externích školeních.
- Chcete více využívat zkušenost samotných učitelů.
- Potřebujete propojit další vzdělávání s každodenní praxí.
- Hledáte dlouhodobý rámec profesního učení.
Tým potřebuje bezpečný prostor
- Pedagogové spolu málo sdílejí vlastní nejistoty nebo chyby.
- Reflexe může být zaměňována za kontrolu a hodnocení.
- Chcete rozvíjet důvěru a profesní otevřenost.
- Potřebujete vytvořit podmínky pro skutečné společné učení.
Vedení chce podporovat růst týmu
- Hledáte alternativu k čistě kontrolnímu vedení pedagogů.
- Potřebujete nástroje pro růstové a reflektivní rozhovory.
- Chcete posílit profesní samostatnost učitelů.
- Potřebujete dlouhodobě udržitelný systém podpory sboru.
Několik forem podpory v jednom programu
Co program Reflektivní škola obsahuje?
16–20 hodin práce se sborem
Série workshopů pro celý pedagogický tým zaměřená na individuální pedagogickou reflexi, profesní směřování, kulturu školy a zavádění reflektivních principů do běžné praxe.
Reflexe v životě učitele
Součástí může být také zážitkový workshop s reflektivní procházkou, který nabízí pedagogům prostor vystoupit z každodenního provozu a věnovat se vlastní profesní zkušenosti.
Sada reflektivních nástrojů
Škola získá otázky, struktury a metodiky, které mohou využívat jednotliví pedagogové, vedení i celý tým při poradách, plánování a profesních rozhovorech.
Pedagogický diář 2026/27
Ve vybrané variantě programu získá celý tým praktický nástroj pro pravidelnou individuální reflexi, plánování a sledování vlastního profesního rozvoje.
Inovativní sborovna
Školní licence do prostoru pro kontinuální vzdělávání, sdílení zkušeností a další podněty pro profesní rozvoj pedagogického týmu.
Konzultace pro vedení školy
Dvě individuální konzultace zaměřené na vytváření bezpečného prostředí, nastavení reflektivní kultury a podporu pedagogů bez zbytečného kontrolního tlaku.
Reflexe musí mít místo v běžném fungování školy
Proto program nestaví jen na workshopech. Dává pedagogům i vedení konkrétní nástroje, které lze využívat dál při individuální práci, poradách, plánování, rozvojových rozhovorech i společném profesním učení.
Od jednotlivých aktivit ke kultuře profesního učení
Co se může ve škole skutečně změnit?
Reflexe se stane běžnou součástí práce
Pedagogové získají konkrétní struktury, díky kterým lze reflektovat výuku, plánování i vlastní profesní zkušenost.
Učitelé více využívají vlastní zkušenost
Místo rychlého přechodu k dalšímu úkolu se učí zachytit, co jejich zkušenost znamená a co z ní mohou využít dál.
Vzniká bezpečnější prostředí
Sdílení nemusí znamenat hodnocení. Tým postupně buduje kulturu, ve které je možné mluvit také o nejistotách, otázkách a věcech, které se nepovedly.
Profesní rozvoj je konkrétnější
Pedagogové mohou přesněji pojmenovat, co potřebují rozvíjet a proč je dané téma důležité právě pro jejich praxi.
Vedení získává jiný způsob podpory
Reflektivní otázky a růstové rozhovory mohou doplnit kontrolní a hodnoticí nástroje o skutečnou podporu profesního růstu.
Posiluje se wellbeing
Schopnost zastavit se, pojmenovat vlastní zkušenost, potřeby a hranice pomáhá pedagogům pracovat vědoměji s vlastní kapacitou.
Reflektivní škola není škola, která všechno neustále analyzuje
Je to škola, která dokáže ve správnou chvíli zpomalit, podívat se na vlastní zkušenost a použít ji jako podklad pro další rozhodování a profesní růst.
Reflektivní kultura vzniká postupně
Jak dlouhodobá spolupráce probíhá?
- Začneme současnou situací školy.
Společně pojmenujeme, jak reflexe ve škole nyní probíhá, co funguje a kde chybí prostor, struktura nebo bezpečí. - Pedagogové zažijí reflexi sami na sobě.
Pracujeme s individuální zkušeností, koučovacími otázkami, reflektivními technikami a podle zvolené varianty také zážitkovou reflektivní procházkou. - Vytvoříme společný profesní jazyk.
Tým si vyzkouší konkrétní struktury a začne přesněji rozlišovat reflexi, hodnocení, zpětnou vazbu a profesní sdílení. - Přenášíme nástroje do každodenní praxe.
Reflexi postupně propojujeme s výukou, poradami, plánováním, rozvojovými rozhovory a dalšími procesy školy. - Vedení dostává prostor pro vlastní práci.
Individuální konzultace pomáhají nastavovat prostředí, ve kterém může reflexe podporovat růst, aniž by se změnila v další formu kontroly. - Reflexe pokračuje i mezi setkáními.
Pedagogický diář, Inovativní sborovna a sada reflektivních nástrojů umožňují nové principy průběžně zkoušet a upevňovat.
Z návyku jednotlivce ke kultuře školy
Reflektivní kultura nevznikne jedním workshopem.
Jednorázové vzdělávání může přinést inspiraci a nové techniky. Aby se ale reflexe stala přirozenou součástí fungování školy, potřebují pedagogové čas nástroje vyzkoušet, vracet se k nim a hledat způsob, který odpovídá jejich každodenní praxi.
Dlouhodobý program umožňuje sledovat, co se skutečně daří zavádět, kde vznikají překážky a jak reflektivní principy postupně ukotvit v kultuře celé školy.
Rozsah podpory podle potřeb školy
Varianty programu
Základní program
75 500 Kč / škola
- 16–20 hodin workshopů pro pedagogický tým,
- sada reflektivních nástrojů,
- školní licence Inovativní sborovny,
- 2 individuální konzultace pro vedení školy.
Kompletní program
85 500 Kč / škola
- 16–20 hodin workshopů pro pedagogický tým,
- sada reflektivních nástrojů,
- školní licence Inovativní sborovny,
- 2 individuální konzultace pro vedení školy,
- Pedagogický diář 2026/27 pro celý tým.
Individuální varianta
Na míru škole
Pro větší pedagogické týmy připravíme rozsah programu, workshopů a podpory podle konkrétního počtu účastníků a potřeb školy.
Nezávazně poptat programFormální a organizační informace
Možnosti financování
Pokud škola využívá prostředky určené na další vzdělávání pedagogických pracovníků, wellbeing nebo profesní rozvoj, je možné individuálně posoudit možnost úhrady programu vzhledem k podmínkám konkrétního projektu či zdroje financování.
Potřebujete nabídku pro vedení školy, zřizovatele nebo podklady k financování? Ozvěte se nám.
Chcete, aby se vaše škola učila ze své vlastní zkušenosti?
Napište nám, jak dnes ve škole pracujete s reflexí, co chcete ve svém pedagogickém týmu rozvíjet a kde potřebujete největší podporu. Navrhneme dlouhodobý program právě pro vaši školu.
Chci probrat Reflektivní školumarketa@pedagogickysvet.cz
723 099 743
Hodnocení produktu
Buďte první, kdo napíše příspěvek k této položce.
Pouze registrovaní uživatelé mohou vkládat hodnocení. Prosím přihlaste se nebo se registrujte.