Reflexe v životě učitele - reflektivní procházka pro sborovnu
Související produkty
Detailní popis produktu
Reflexe v životě učitele pro sborovny
Společná reflektivní zkušenost, která promění fungování týmu
8hodinový zážitkový workshop pro pedagogické týmy, který propojuje reflexi, spolupráci a reálnou pedagogickou praxi.
Vybrat termínMožná to znáte ve své škole
- 👉 každý učí „po svém“, ale chybí společný směr
- 👉 reflexe probíhá nahodile nebo vůbec
- 👉 komunikace ve sborovně není vždy funkční
- 👉 změny (ŠVP, inovace) se nedaří ukotvit v praxi
- 👉 tým je zahlcený a bez energie
Bez společné reflektivní praxe se škola těžko posouvá jako celek.
Co přináší tento workshop
Workshop vytváří prostor pro zastavení celého týmu a společné pojmenování reality školy.
- 🌿 reflektivní procházka v přírodě (do 10 km)
- 🧠 koučovací otázky a strukturovaná reflexe
- 💬 sdílení a práce s dynamikou týmu
- 📘 konkrétní nástroje do výuky i spolupráce
Výsledkem je větší porozumění, sladění a společný směr.
Co to přinese Vaší škole
Sladění týmu
sdílené hodnoty a pedagogický směr
Podpora ŠVP
reflexe jako základ pro jeho tvorbu a aktualizaci
Lepší spolupráce
komunikace, důvěra a sdílení praxe
Wellbeing týmu
prevence vyhoření a podpora energie
Rozvoj pedagogických kompetencí
🔥 Doporučení pro maximální dopad
Doporučuji workshop kombinovat s Pedagogickým diářem 2026/27 pro celý tým.
Díky tomu se reflektivní proces přenese do každodenní praxe školy a nezůstane jen jednorázovým zážitkem.
Zobrazit Pedagogický diářJak to probíhá
- ☕ úvod, naladění týmu
- 🧭 práce s reflektivními nástroji
- 🚶♀️ společná reflektivní procházka
- 💬 sdílení a facilitovaná diskuse
- 🧠 přenos do praxe školy
Místo a průběh ladíme individuálně podle Vaší školy.
Organizační informace
- ✔ 8 vyučovacích hodin
- ✔ max. 30 účastníků (+ možnost rozšíření)
- ✔ individuální přizpůsobení škole
- ✔ možnost realizace kdekoliv v ČR
Financování a certifikát
💰 Workshop lze financovat z OP JAK (wellbeing, inovativní vzdělávání, profesní rozvoj).
🎓 Každý účastník získá certifikát (osvědčení).
Spolu za lepší školu
Domluvte si termín pro Vaši sborovnu a začněte budovat reflektivní kulturu školy.
Poptat termínBuďte první, kdo napíše příspěvek k této položce.
Pouze registrovaní uživatelé mohou vkládat hodnocení. Prosím přihlaste se nebo se registrujte.
Buďte první, kdo napíše příspěvek k této položce.

Kdo je Markéta?
odbornice na vzdělávání s mezinárodním přesahem
lektorka NPI a na volné noze I autorka Pedagogického diáře a Inovativní sborovny I tvůrce koncepcí a struktur
Mgr. Markéta Mrázová je pedagožka (UPV MUNI), volnočasový pedagog (vedoucí družiny a klubu v inovativní škole NIKA) a lektorka (převážně pedagogický time management, implementace RVP pro prakticky využitelné ŠVP, udržitelný růstový mindset pro pedagogickou praxi, reflexe v životě učitele). Autorka Pedagogického diáře a zakladatelka Inovativní sborovny - komunity inovativních učitelů pro networking a vzdělávání pedagogů napříč ČR a SK.
Se zkušenostmi ze státního i soukromého, českého i zahraničního, online i prezenčního vzdělávání. Zaměřuje se na podporu učitelů a škol prostřednictvím inovativních přístupů, praktických nástrojů ve vzdělávání i seberozvoji, a networkingu napříč pedagogickými profesemi. S bohatou praxí z českého i zahraničního vzdělávacího prostředí přináší inspiraci k efektivnímu nastavování struktur a koncepcí pro lepší fungování škol a kvalitnější spolupráci pedagogických týmů.
S mottem „Spolu za lepší školu“ (#spoluzalepsiskolu) a pod hlavičkou Pedagogický diář/svět a Inovativní učitel motivuje a inspiruje své kolegy nejen k profesnímu růstu, ale i ke zlepšování každodenní praxe učitelů a prohlubování spolupráce.
#worldoffice #spoluzalepsiskolu
marketa@pedagogickysvet.cz; 723 099 743

Čím se zabývá?
Pedagogický time management
Markéta je odbornicí na pedagogický time management a efektivní organizaci práce učitelů. Pomáhá pedagogům zavádět jednoduché a funkční systémy, které podporují duševní pohodu, snižují stres a dávají řád každodenním úkolům. Je autorkou Pedagogického diáře a lektorkou dlouhodobých programů zaměřených na time management ve školství.
Implementace RVP a tvorba ŠVP
Jako lektorka implementace RVP pro NPI provází školy celým procesem změny kurikula. Pomáhá nastavovat struktury, koncepce i postupy, které vedou k funkčnímu ŠVP, přehledným učebním plánům a srozumitelnému systému práce ve škole. Její přístup propojuje odborné požadavky RVP s reálnými potřebami pedagogického týmu.
Networking ve vzdělávání
Rozvíjí komunitu Inovativní sborovna, která propojuje učitele z celého Česka a Slovenska. Podporuje sdílení dobré praxe, inovativní metody ve výuce a vzájemnou podporu mezi školami. Networking považuje za klíčový prvek profesního růstu současného pedagoga.
Leadership ve vzdělávání
V oblasti educational leadership pomáhá školám nastavovat role, předávat zodpovědnost a posilovat spolupráci mezi členy týmu.
Pracuje také jako vedoucí školní družiny a klubu, dále tvoří koncepce a struktury vzdělávacích organizací čí projektů. Vede ředitele, zástupce i koordinátory k rozvoji funkčního školního prostředí.
Rozvoj růstového mindsetu pedagogů
Jako pedagogický kouč a lektorka reflektivních programů podporuje učitele v hledání jejich profesní identity, motivace a dlouhodobé vize. Učí, jak pracovat s energií, stresem a vlastními zdroji, aby rozvoj nebyl nárazový, ale udržitelný.
Cestující učitelka
Působí také jako zástupná/suplující učitelka a ko-lektorka zážitkových, preventivních a projektových programů pro ZŠ. Díky působení v různorodých školních prostředích přináší praktické zkušenosti, mezinárodní inspiraci a inovativní pohledy na výuku.
V čem se na ni můžeš obrátit?
Řízení a organizace času pro učitele
Získáš podporu při zavádění systému, který je jednoduchý, přehledný a udržitelný. Pomůže Ti zorganizovat práci tak, abys měl/a více energie i prostoru pro kvalitní výuku.
Tvorba akčního plánu pro ŠVP a implementaci RVP
Pomůže Ti strukturovat a naplánovat celý proces od prvních kroků až po finální podobu ŠVP. Získáš srozumitelný plán, jak přistupovat k implementaci RVP bez chaosu a se silnou metodickou oporou.
Pedagogický koučink – hledání vlastní cesty
Pomůže Ti ujasnit si vlastní pedagogickou vizi, najít odvahu ke změnám a podpoří Tě při profesním rozhodování. Koučink je vhodný pro nové i zkušené učitele, třídní učitele i vedoucí pracovníky.
Tvorba či doplnění vzdělávacích programů
Vytváří a spoluvytváří programy pro školy, sborovny, DDM, ZUŠ, konference i letní školy. Pomůže Ti sestavit obsah projektových dnů, preventivních programů nebo workshopů šitých na míru.
S čím Ti může pomoci?
Ušetříš čas a získáš více klidu
Díky principům pedagogického time managementu se naučíš lépe plánovat a nenechat se pohltit každodenním provozem. Získáš více prostoru na výuku i osobní život.
Vyznáš se ve svém pracovním světě
Společně nastavíte pořádek v úkolech, materiálech, nápadech i projektech. Budeš přesně vědět, na čem pracuješ a co je prioritou.
Dáš si do pořádku ŠVP, RVP i související procesy
Získáš jasnou metodickou oporu při tvorbě nebo úpravě ŠVP a při zavádění změn podle RVP. Bez zahlcení, krok za krokem a s profesionálním vedením.
Nastavíš funkční struktury a koncepce
Markéta přináší inovativní a praktické postupy pro nastavování školních struktur, vzdělávacích koncepcí a týmové spolupráce. Nabízí metodickou podporu i mezinárodní inspiraci.
Posílíš svůj profesní růst
Ať řešíš komunikaci ve sborovně, vedení třídy, práci v týmu nebo změnu profesní role, Markéta nabízí bezpečný prostor a odborné vedení, které Ti pomůže růst.
